Orhun, Nevin
(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007)
Bu çalışmanın amacı, 4. sınıf öğrencilerinin kesir konusundaki başarılarını,
formal aritmetik ve görselleştirme açısından cinsiyete göre incelemek ve kesir
işlemlerinde formal aritmetik ve görselleştirme arasındaki ...