Kalaycıoğlu, Şükrü Göktuğ
(İnönü Üniversitesi / Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)
Bu araştırmada, aktif öğrenmeye dayalı etkinliklerin viyola öğrencilerinin performans başarıları, motivasyon düzeyleri ve derse yönelik görüşlerine etkisinin tespit edilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada hem nitel hem de nicel ...