Doğan Gül, Çilem; Çokluk Bökeoğlu, Ömay
(İnönü üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2018)
Bu araştırmanın amacı, çoktan seçmeli testlerde yer alan maddelerin güçlük düzeylerine göre farklı şekillerde sıralanmasının, düşük ve yüksek sınav kaygılı öğrencilerin test puanına ve madde ve test istatistiklerine etkisini ...