Malatya da birinci basamakta çalışan hekimlerin otizm spektrum bozukluğu ile ilgili bilgi tutum ve davranışlarının değerlendirilmesi

Abstract

Malatya'da Birinci Basamakta Çalışan Hekimlerin Otizm Spektrum Bozukluğu ile İlgili Bilgi Tutum ve Davranışlarının Değerlendirilmesi Amaç: Bu çalışmadaki amacımız Malatya ilinde birinci basamakta çalışmakta olan aile hekimlerinin OSB konusundaki bilgi, tutum ve davranışlarını değerlendirmek ve hekimlerin bu konudaki bilgi ve farkındalık düzeyini artırmaktır. Ayrıca birinci basamak hekimlerinin bebek ve erken çocukluk döneminde fiziksel gelişimin yanı sıra bilişsel, sosyal ve duygusal gelişim basamaklarının değerlendirmeleri gerektiğini hatırlatmak ve OSB'li çocuğu olan ailelere uygun bilgilendirme ve yönlendirme yapılmasını sağlamaktır. Materyal ve Metod: Araştırmaya Malatya il merkezindeki ASM, TSM çalışan aile hekimleri ve aile hekimliği uzmanları dahil edildi. Araştırma formu : Katılımcı bilgi formu, DSM-5 tanı kriterleri, CARS, M-CHAT ve Imran ve arkadaşlarının kullanmış olduğu anket formu baz alınarak hazırlanan sorulardan oluşturuldu. Çalışmaya toplam 101 hekim katıldı. Bulgular: Çalışmamızda Malatyadaki aile hekimlerinin OSB'nin tanı kriterleri ve karakteristik klinik bulguları açısından kısmen yeterli bilgiye sahip oldukları bulundu. Hekimler tanı kriterlerinden toplam 12 puan üzerinden ortalama 8.2 ± 2.3 puan aldı. Tecrübeye dayalı öğrenmenin OSB konusunda da etkili bir faktör olduğu saptandı (p<0.05). Sonuç: Sağlam çocuk takibinde önemli bir yeri olduğu için tıp bilimi OSB'nin erken tanısında aile hekimlerinin yerini ve birinci basamak sağlık hizmetinin önemini konuşmaya başlamıştır. Ülkemizde de bu konuda aile hekimlerinin yeri tartışılır olmuştur. Hastalarla ilk temas noktasında bulunan aile hekimlerinin OSB konusunda farkındalıkları ve bilgileri artılmalı, prognoz açısından erken tanı ve müdahalenin önemli olduğu bu alanda aile hekimlerine yönelik sağlık politikaları oluşturulmalıdır. Anahtar Kelimeler:Otizm Spektrum Bozukluğu, Bilgi, Aile Hekimliği, Erken Tanı

Assessment of Family Practice Physicians' Knowledge, Approach and Behavior Regarding the Autism Spectrum Disorder in Malatya, Turkey Aim: In this study we aim to assess the knowledge, approach and behavior of Family Physicians on the ASD; and to increase their knowledge and awareness in this field. In addition, we aim to reinforce the assessment of not only the physical development of newborns and toddlers, but also their cognitive, social and emotional developmental phases; hence ensuring that families whose children are diagnosed with autism spectrum disorder are provided with appropriate information and guidance in their upbringing. Materials and methods: Family Physicians and professionals from Malatya family health centers and public health centers were randomly selected. Participant information forms were based on "DSM 5" criteria, "CARS", "M-CAT", as well as questions from the questionnaire of Imran et. al. 101 Physicians participated alltogether. Results: We found the Family Physicians from Malatya were fairly well informed regarding the diagnostic criteria of ASD and its associated clinical data. The Physicians scored on average 8.2 ± 2.3 from a total of 12 points. Learning based on experience was observed to be effective in diagnosing ASD (p<0.05). Conclusion: The importance of early diagnosis of ASD amongst Family Physicians and primary health care services in child healthcare is recently being appreciated in Medicine. In Turkey, the position of Family Physicians in this field is controversial. The awareness and increased knowledge of Family Physicians on ASD criteria as the first point of contact with patients is important in terms of early diagnosis, prognosis and treatment of ASD patients. Healthcare policies on Family Physicians should be modified accordingly. Keywords: Autism Spectrum Disorder, Knowledge, Family Physicians, Early Diagnosis