DSpace Repository

Tıp fakültesi öğrencilerinde akne ile ilgili algı, tutum ve bilgi seviyesinin değerlendirilmesi

Show simple item record

dc.contributor.author Yılmaz, Mikail
dc.date.accessioned 2019-04-22T07:25:35Z
dc.date.available 2019-04-22T07:25:35Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation Yılmaz, M. (2016). Tıp fakültesi öğrencilerinde akne ile ilgili algı, tutum ve bilgi seviyesinin değerlendirilmesi. Yayımlanmış Uzmanlık Tezi, İnönü Üniversitesi, Malatya. tr_TR
dc.identifier.uri https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11616/9828
dc.description.abstract Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Akne ile İlgili Algı, Tutum ve Bilgi Seviyesinin Değerlendirilmesi Giriş ve Amaç: Akne vulgaris, tüm yaş gruplarında görülebilen, genel olarak ergenlik döneminde daha sık izlenen kıl-yağ bezi ünitesinin kronik yangısal hastalığıdır. Fransa'da yapılan bir çalışmada akne vulgarisle ilgili bilgi düzeyi düşük olan hastaların tedaviye uyumunun da oldukça düşük olduğu bildirilmiştir. Mezuniyet sonrası birer aile hekimi adayı olan tıp fakültesi öğrencilerinin, akne vulgarisle ilgili algıları, bilgi ve tutumları ile ilgili literatürde az sayıda çalışma mevcuttur. Bu çalışma; akne vulgarisle ilgili tıp fakültesi öğrencilerinin algı, tutum ve bilgi düzeylerini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Materyal ve Metod: Çalışmaya akneyle ilgili teorik ve pratik tıbbi bilgisi olmayan İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi dönem 1 öğrencileri, akneyle ilgili sadece teorik tıbbi bilgisi olan tıp fakültesi dönem 4 öğrencileri ve akneyle ilgili hem teorik hem pratik tıbbi bilgisi olan tıp fakültesi dönem 6 (son sınıf) öğrencileri alınmıştır. Dönem 1, 4 ve 6'da eğitim gören toplam 593 öğrenci vardı, bunlardan 495 (%83,47)'i çalışmaya gönüllü oldu. Çalışmaya katılan öğrencilerden, 35 sorudan oluşan ve öğrencilerin akne konusunda algı, tutum ve bilgi düzeylerini değerlendiren bir anketi doldurmaları istendi. Aknesi bulunan öğrencilerin akneleri dermatolog tarafından Global Akne Derecelendirme Sistemi (GADS) ile değerlendirildi. Bulgular: Çalışmaya katılan 495 öğrenciden; 215 (%43,43)'i dönem 1, 154 (%31,11)'ü dönem 4 ve 126 (%25,45)'sı dönem 6 öğrencisiydi. Öğrenciler sırayla; stres (%82,8), hormonal nedenler (%78,2), diyet (%70,7), kirli cilt (69,7), enfeksiyon (mikrobik sebepler) (%55,6), genetik (%53,1) ve karaciğer hastalığının (%30,5) akneye sebep olduğunu belirtmişlerdir. Öğrenciler akneyi alevlendiren yiyecekleri sırayla; yağlı besinler (%84,8), kuruyemişler (%70,9), çikolata (%54,5), hamburger (%47,9), baharatlar (%43,4), pizza (%35,4), kolalı içecekler (%24,4), süt ve süt ürünleri (%17,6) şeklinde belirtmişlerdir. Dönemler arasında istatistiksel olarak anlamlı fark saptanmıştır (p<0,05). Sadece 92 (%18,6) öğrenci süt ve süt ürünlerinin akne lezyonlarında artmaya neden olduğunu belirtmiştir. Akneyle ilgili dönem 1 öğrencileri en sık internetten (%40,5) bilgi aldıklarını belirtirken, dönem 4 ve dönem 6 öğrencileri en sık okulda-derste (sırayla %79,2 ve %90,5) bilgi aldıklarını belirtmişlerdir. Çalışmaya katılan öğrencilerin kendi aknelerini değerlendirmeleri istendiğinde %19,8'i aknesinin olmadığını, %45,9'u hafif, %27,7'si orta, %6,1'i şiddetli ve %0,6'sı ise aknelerinin çok şiddetli olduğunu bildirmiştir. Ancak doktor tarafından yapılan akne muayenesinde GADS'u sonuçlarına göre ise; öğrencilerin %22'sinde akne belirlenemez iken, %62'si hafif, %14,7'si orta, %1,2'si şiddetli akneye sahipti, hiçbir öğrencide çok şiddetli akne mevcut değildi. Sonuç: Çalışmamızda tıp fakültesi öğrencilerinin eğitim yılı arttıkça akneyle ilgili bilgi düzeylerinin arttığı görülmüştür. Toplumun farkındalığını arttırmak için, birer aile hekimi adayı olan tıp fakültesi öğrencilerinin bilgi düzeylerinin yeterli olması son derece önemlidir. Bu tür çalışmalar eğitimin yeterli olup olmadığını değerlendirmek için yararlı olabilir. Anahtar kelimeler: Akne vulgaris, algı, eğitim, bilgi düzeyi, tıp fakültesi öğrencileri tr_TR
dc.description.abstract The Evaluation of Perception, Attitute and Knowledge Level about Acne in Medical School Students Introduction and Purpose: Acne vulgaris is a chronic inflammatory disease of the pilo-sebaceous unit, usually seen at puberty but also seen in all ages. A study made in France, reported that if the patients have poor knowledge about their diseases, their compliance to treatment also is being poorer. There are a few reports in the literature about the knowledge, perceptions and attitudes of medical school students who going to be family physician after graduation, about acne vulgaris. In this study, we tried to evaluate the perception, attitude and knowledge level of medical school students about acne vulgaris. Material and Methods: The first year students who haven't got theoretical and clinical education, fourth year students who have only theoretical education, and sixth year (last year) students who have both theoretical and clinical education about the acne vulgaris are enrolled in the study. All participants were from Inonu University Faculty of Medicine. There were 593 students from the 1st, 2nd and 6th classes and 495 (83,47%) of whom accepted to be volunteer and enrolled in the study. A questionnaire which contains of 35 questions to evaluate students' perception, attitude and knowledge was wanted to fulfill from all participants. The students who have acne vulgaris lesions were evaluated with Global Acne Grading System (GAGS) by dermatologist. Results: 215 (43,43%) of the participants were in the first class, 154 (31,11%) of them in the fourth the class and 126 (25,45%) of them were in the sixth class. The students specified the cause of the acne vulgaris as stress (82,8%), hormonal reasons (78,2%), diet (70,7%), dirty skin (69,7%), infection (microbial reasons) (55,6%), genetic (53,1%) and liver diseases (30,5%). The participants indicated that fatty food (84,8%), nuts (70,9%), chocolate (54,5%), hamburger (47,9%), spices (43,4%), pizza (35,4%), cola drinks (24,4%), milk and dairy products (17,6%) can aggravate the acne lesions. Statistically significant difference was determined between the classes (p<0,05). Only 92 (18,6%) of the students reported that milk and dairy products can increase acne lesions. First class students declared internet (40,5%) and remained participants (fourth and sixth classes) declared medicine faculty lectures and clinical education as their knowledge supply (79,2% and 90,5% respectively). The students were asked for evaluating their acne severity and 19,8% of the students reported that they haven't got acne lesions, and the remained students reported their acne severity as 45,9% mild, 27,7% moderate, 6,1% severe and 0,6% very severe. However, according to the examination performed by a dermatologist with GAGS resulted as mild, moderate, and severe (62%, 14,7%, and 1,2% respectively) in all participants. Remained 22% of the students have no acne lesions and very severe acne was not determined. Conclusion: In this study, we determined that the knowledge level of the medical students about acne vulgaris is increasing according to their education level. The knowledge level of medical students who are family physician candidates is very important to increase the awareness of the community. This type of studies may help to determine the adequacy of the students' education. Key words: Acne vulgaris, education, knowledge level, medical school students, perception tr_TR
dc.language.iso tur tr_TR
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess tr_TR
dc.subject Dermatoloji tr_TR
dc.subject Dermatology tr_TR
dc.title Tıp fakültesi öğrencilerinde akne ile ilgili algı, tutum ve bilgi seviyesinin değerlendirilmesi tr_TR
dc.title.alternative The evaluation of perception, attitute and knowledge level about acne in medical school students tr_TR
dc.type specialistThesis tr_TR
dc.department İnönü Üniversitesi tr_TR
dc.identifier.issue 0 tr_TR
dc.identifier.startpage 1 tr_TR
dc.identifier.endpage 116 tr_TR


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record