Kaya, Ahmet; Göçen, Ahmet(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
School Administrator is one of the most critical elements of the Education system. Subjecting administrators to
mandatory displacement with the application of rotation can lead big changes and transitions in positive ...
Apaydın, Çiğdem; Aksu, Mualla(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
The aim of this research was to bring out the opinions of Turkish teachers concerning peace education. The
design of this study was qualitative, and descriptive analysis was used. The number of the participants was 17,
11 ...
Bayhan, Güzide; Dalgıç, Gülay(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
School dropout is an ongoing problem in Turkish Education System. While the existing studies on dropout in
Turkey focus on reasons and intervention models of dropout in the primary school level of compulsory
education, ...
Uğurlu, C. Teyyar; Yıldırım, M. Cevat; Sincar, Mehmet; Özer, Niyazi; Beycioğlu, Kadir(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
In this study, empathetic tendencies and communication skills of education supervisors was investigated. It was
also aimed to explore the relation between supervises’ communication skills and empathetic tendencies. ...
Arslantaş, H. İsmail; Cinoğlu, Mustafa; Yıldız, M. Ali(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
The purpose of this research was to determine university instructors’ in-class teaching skills based on
students’ views. This descriptive research was based on screening model. The working group of the study was
consisted ...
Banoğlu, Köksal(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
The purpose of this paper is to develop a multiple item scale for measuring technology leadership
competencies of educational administrators. The population of the study was formed by 127 school principals
in Maltepe and ...
Recepoğlu, Ergün; Özdemir, Servet(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
The aim of this research is to determine whether there is a meaningful difference or not between humor styles
of school principals and their leadership behaviors. This is a descriptive research in the relational survey ...
Adıgözel, Serçin; Saka, Yavuz; Çolakoğlu, Özgür(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
In the midst of reform era, being aware of their pedagogical discontentment, teachers can better prepare
themselves to implement reform suggestions. This descriptive research focused on 104 elementary teachers
teaching ...
Atılgan, Hakan; Yurdakul, Bünyamin; Öğretmen, Tuncay(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
The present study was carried out to determine the changes expected to occur in the event of a shift from the
current relative evaluation system to absolute evaluation system and the opinions of students and instructors
about ...
Taşdan, Murat(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
Main purpose of this study is to determine the problems of educational unions depending on the perceptions
of the teachers who are the members of a union or who find the ways to solve such problems.The study is in a
survey ...
Oruç, Nesrin(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
The idea that noticing captures a key role in second language acquisition, made the practitioners in the field
search for ways of promoting noticing. In order to focus the learners’ attention to the form in the input,
different ...
Dilekçi, Nezahat; Ece, Ahmet Serkan(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
The study aims to investigate academic achievement of art teacher candidates on basis of different variables.
The study employing descriptive characteristics with relational survey design consists of a working group of
97 ...
Şimşek, Hüseyin; Demir, Ali(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
The aim of this research is to investigate the second level of primary school students’ attitudes toward Social
Studies course and the relation between the attitudes and their academic success. The study is conducted ...
Özer, Niyazi; Dönmez, Burhanettin; Cömert, Melike(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
The purpose of this study is to adapt Friedman’s “Burnout Scale for Principals [BSP]” into Turkish by
testing its validity and reliability. The validity and reliability studies regarding the adaptation of the scale ...
Egüz, Şule; Kesten, Alper(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
Yaşam boyu eğitim sürecinde çok yönlü öğrenme ortamları olarak kullanılan müzeler, eğitim alanında da
etkin kullanım mekânları ve ideal öğrenme ortamları olarak karşımıza çıkmaktadırlar. Araştırmanın amacı;
müze ile ...
Aksu, Ali; İra, Nejat; Çek, Fatma(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
Bu araştırmanın amacı ilköğretim denetmenlerinin stratejik liderliğe ilişkin görüşlerinin belirlenmesidir.
Araştırmanın evrenini, İzmir’de görev yapan ilköğretim denetmenleri oluşturmaktadır. Araştırmanın
örnekleminde ...
Öztürk, Nurhan; Atalay, Nurhan(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
Bu çalışmada, sınıf ve fen bilgisi öğretmenliği öğretmen adaylarının ses dalgalarının bazı temel olguları ve
kavramları hakkında kavram yanılgılarının betimlenmesi amaçlanmıştır. Çalışma 2009-2010 Eğitim Öğretim
yılının ...
Kutlu, Mustafa(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
Bu araştırmada Anadolu Lisesi ile Genel Lise öğrencilerinin çeşitli değişkenlere göre mesleki olgunluk
düzeyleri incelenmiştir. Araştırmanın amacı; Anadolu Lisesi ile Genel Lise öğrencilerinin mesleki olgunluk
düzeyleri ...
Yıldırım, M. Cevat; Beycioğlu, Kadir; Uğurlu, C. Teyyar; Sincar, Mehmet(İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, 2012)
Bu çalışmanın amacı, eğitim müfettişlerinin görev alanları açısından karşılaşılan sorunları eğitim
müfettişlerinin görüşlerine göre tespit etmektir. Bu çalışmada, durum çalışması modeli kullanılmıştır. Çalışma
grubu, ...